KNMG-Studentenplatform-voorzitter: Don't ask what your country can do for you

Merkte u op dat dit nummer van Medisch Contact het laatste is van het collegejaar 2004-2005, ofwel de eerste vóór het nieuwe collegejaar? Het is een mooie gelegenheid voor de belangenbehartiger van de student-leden van de KNMG om het woord te richten tot de nieuwe eerstejaars, die wellicht een exemplaar van dit blad in handen krijgen tijdens de introductiedagen.

‘Wat doet het KNMG-Studenten-platform eigenlijk voor mij?’ Sinds het lidmaatschap van de KNMG gratis is voor studenten, valt het mij gemakkelijker om medestudenten ervan te overtuigen om lid te worden. ‘Baat het niet, dan schaadt het wél’, wat ons in de collegebanken wordt geleerd, gaat in dit geval immers niet op. Toch stellen sommigen mij nog bovengenoemde ‘kritische’ vraag. Deze vraag is bij mij, voorzitter van het Studentenplatform en lid van het federatiebestuur van de KNMG, aan het juiste adres. Toch is het niet gemakkelijk om de vragensteller met een kort antwoord tevreden te stellen. Dat komt doordat er in die ene vraag eigenlijk twee besloten liggen. Ten eerste: wat doet het KNMG-Studentenplatform eigenlijk? En ten tweede: wat heb ík daaraan?

De doelstelling van het zelfstandige en onafhankelijke orgaan Studentenplatform is ‘het signaleren en bespreken van ontwikkelingen met betrekking tot medisch-maatschappelijke zaken, beleidskwesties binnen de gezondheidszorg en landelijke onderwerpen betreffende de medische studie. En het beïnvloeden van dit beleid om zo de positie van de huidige en toekomstige studenten geneeskunde te verbeteren’. Concrete voorbeelden zijn de gevolgen van leerrechten voor de geneeskundestudent, het aan de Stuurgroep MOBG gerelateerde schakeljaar, de capaciteit van de geneeskundestudie, deeltijdopleiding en co-schappen, het (toetsen van) professioneel gedrag, en een stagevergoeding voor co-assistenten. Daarmee is de eerste vraag beantwoord. Genoemde activiteiten betreffen mijns inziens voor studenten belangrijke zaken, waarmee vraag twee indirect ook is beantwoord. Desondanks volgt meer dan eens de reactie van studenten: ‘Leuk, maar daar hebben wíj niets meer aan!’ Dat is voor veel onderwerpen waar.

Beleidsvorming is een langzaam proces. Omdat beleidsmakers niet met alle belanghebbenden rekening houden, is het goed dat belangenbehartigers proberen de situatie in positieve zin te beïnvloeden. Daar is tijd voor nodig. De studie geneeskunde duurt in totaal ‘maar’ zes jaar. Relatief kort om veel direct merkbaar resultaat te boeken. Wat tot nu toe is bereikt of voorkómen, heeft tijd en inspanning gekost van oud-leden van het Studentenplatform. Daarvan profiteren de huidige studenten, dezelfden die opmerkten dat zij niets meer zullen hebben aan inspanningen van nu. De student van nu profiteert dus wél van de belangenbehartiger, namelijk van het bestaan ervan, waardoor in het verleden successen geboekt zijn.

Om het nut van een belangenbehartiger te bepalen moet niet alleen worden gekeken naar het heden, maar juist naar wat er eerder al is bereikt en naar de voorbereidingen voor de toekomst. Het (voort)bestaan is belangrijk! En daar zijn mensen voor nodig, zowel actieve als passieve leden. Don’t ask what het Studentenplatform can do for you; ask what you can do for het Studentenplatform! Een belangenbehartiger spreekt immers námens een groep. Hoe groter de groep, des te meer kracht en invloed hebben de woorden. Doordat veel studenten lid worden van de KNMG is het Studentenplatform meer gesteund in zijn acties om de positie van de huidige en toekomstige studenten veilig te stellen en te verbeteren. Daarbij ziet de huidige student alvast wat de KNMG doet voor artsen, zodat ook het belang van de belangenbehartiger voor artsen vroeg en duidelijk zichtbaar wordt. Vandaag de dag zijn al 2100 studenten lid. Hopelijk zijn de laatste ‘oude’ schapen nu ook over de dam en heb ik de nieuwe lichting in één keer overtuigd!

De student van nu profiteert wél van de belangenbehartiger