Meer over leiderschap

‘Cas, Cas, kom kijken, dit móét jij zien!’, roept mijn vrouw Laura zittend voor de tv vanuit de woonkamer. ‘Toch niet weer zo’n reallife soap in de rimboe met een of andere zoon van Dries Roelvink?'

Marceline Tutu van Furth, hoogleraar infectieziekten in de kindergeneeskunde, helpt ­ambitieuze vrouwen aan een mentor. ‘Vrouwen willen eerst een diploma halen voor ze de ­volgende carrièrestap zetten.’

Internist Stephanie Klein Nagelvoort-Schuit wordt bestuurder van het UMC Groningen. Nu is ze nog even verbonden aan het Erasmus MC, waar ze tijdens de corona-uitbraak onderdeel was van het crisisteam. ‘Een crisis zie ik als een uitdaging.’

Sietzke Rozie is radioloog en adjunct-­professor bij TIAS (school for business and society). Momenteel maakt ze een serie korte (ongeveer 25 minuten) ­podcasts waarin ze bestuurders en beleidsmakers in de zorg interviewt.

In alle stilte heeft de politieke partij NLBeter twee weken geleden het langverwachte eerste deel van haar verkiezingsprogramma – over de zorg – gepubliceerd. Speerpunten van de partij zijn onder meer het gedeeltelijk terugdraaien van marktwerking in de zorg, minder bureaucratie, meer handen aan het bed en vertrouwen in plaats van wantrouwen.

In de zorg hebben we geen gebrek aan geld, maar gebrek aan leiderschap. Dat zei een bekende zorgbankier (Michel van Schaik van de Rabobank) onlangs tijdens een congres. Met het eerste deel van zijn uitspraak kan ik wel meevoelen.

‘Ga eerst eens even op je krent zitten,’ dat kreeg huisarts en LHV-kringbestuurder Aard Verdaasdonk terug van zijn medecursisten tijdens een cursus Medisch Leiderschap. Enthousiasmeren is zijn kracht en tegelijk schuilt daar het gevaar in dat hij te veel aan anderen trekt. In het oktobernummer van De Dokter vertelt hij hoe hij een aantal dingen anders aanpakt.

In de cursus ‘Filosofie en medisch leiderschap’ verdiept u zich in de verschillende benaderingen van leiderschap vanuit filosofisch perspectief, zoals van Plato, Socrates en veel anderen.

Een open, zelfbewuste en kritische houding, dat is wat het Groningse geneeskundeonderwijs de studenten wil bijbrengen. Zodat ze straks als arts hun verantwoordelijkheid nemen en een bijdrage leveren aan het vormgeven van de zorg.

De helft van de geneeskundestudenten vindt dat in de geneeskundeopleiding te weinig aandacht wordt besteed aan …

Bij het onderzoek naar de afdelingen kno en hhco (hoofd-hals-chirurgische oncologie) van het UMC Utrecht laat de Inspectie voor de Gezondheidszorg zich bijstaan door …

Het aantal vacatures voor basisartsen en medisch specialisten daalde in het laatste kwartaal van 2015. Ondertussen ziet het loopbaanadviescentrum CarrièreCentrum Zorg dat een toenemend aantal jonge artsen ernstig twijfelt over hun carrièrerichting.

De IGZ gaat zich de komende jaren meer richten op een just culture in de zorg. Bij fouten moet de nadruk liggen op het herstellen van…

In Groningen heeft men het curriculum over een andere boeg gegooid: doel is dokters opleiden die een leidende rol kunnen vervullen in een voortdurend veranderende maatschappij.

Medisch leiderschap is een hot issue. Het wordt omarmd door velen, en het lijkt te gaan over iets dat ons artsen is afgenomen of ontglipt. Is dat zo?

Politiek, zorgverzekeraars, zieken­huizen, patiëntenverenigingen: het lijkt alsof iedereen iets te zeggen heeft over hoe de zorg eruit moet zien, behalve de dokter zelf. Hoe kom je in the lead bij deze discussies, en waarom is dat zo belangrijk?

Promoveren vergroot de kans van jonge artsen op een opleidingsplek. Maar waarom eigenlijk, vraagt De Jonge Orde zich af.

Goede artsen zijn niet vanzelfsprekend goede leidinggevenden. Het UMC Groningen biedt afdelingshoofden en stafleden daarom sinds enkele jaren coaching aan ter ondersteuning van de persoonlijke ontwikkeling. Tot tevredenheid van allen.