Tijdsefficiënt, zo’n alles-in-ééngesprek

Klaar om nieuwe namen te onthouden? Check! Sociale batterij weer opgeladen? Check! Een poging gedaan om mijn kennis op te frissen? Ook check! De checklist ‘voorbereiding op een nieuw coschap’ is weer afgevinkt.

Ik loop de overdrachtsruimte binnen en scan zo snel mogelijk welke plek voor mij is bestemd. Ondanks de vele routebordjes in het ziekenhuis was een extra bordje naar mijn specifieke plek best handig geweest. Terwijl ik bij de overdracht zit, realiseer ik mij dat ik iets eerder had kunnen nadenken over leerdoelen voor het introductiegesprek. Met alleen het standaardleerdoel ‘leren hechten’ tijdens het coschap chirurgie kom ik vast niet weg. Ik zie de blik van de chirurg al voor me: ‘Alweer een coassistent die alleen maar wil leren hechten…’ Ik zal toch wat creatiever moeten zijn.

Mijn gedachten dwalen af naar wat ik eigenlijk te weten wil komen: welke polikamers hebben een kruk mét rugleuning? Waar vind ik een bonenkoffiemachine? Wat zijn de herkenningspunten om vanuit de overdracht naar de verpleegafdeling te komen? Ook dit coschap neem ik mij voor om de vraag naar het invullen van een beoordelingsformulier niet tot het allerlaatste moment uit te stellen.

De laatste bladzijde van de patiëntenlijst wordt omgeslagen met daarbij het einde van mijn bedenktijd voor mijn leerdoelen. Door alle drukte op de afdeling hoor ik dat het introductiegesprek ‘toch een andere keer komt’. Hiermee wordt het introductiegesprek getransformeerd tot een gecombineerd introductie-, tussen- en eindgesprek aan het eind van mijn coschap. Tijdsefficiënt is zo’n alles-in-ééngesprek zeker. Daar kan ik wat van leren. En daarmee krijg ik plots inspiratie voor een leerdoel.