Chirurgen in opleiding presteren beter na virtueel oefenen

Chirurgen in opleiding hebben na virtuele realistische (kortweg: VR) chirurgische simulatietraining betere vaardigheden dan chirurgen die deze training niet krijgen.

Dit toonde Marlies Schijven aan in een onderzoek waarop zij vorige week is gepromoveerd.

De laparoscopische chirurgie wordt steeds populairder. Daarom zijn specifieke trainingsprogramma’s voor chirurgen in opleiding nodig.

Volgens Schijven bieden VR-simulatoren een oplossing. De promovenda vergeleek de - op video vastgelegde - laparo--scopische cholecystectomie vaardig-heden van twaalf chirurgische opleidings--assistenten die een vierdaagse VR-simulatiecursus hadden gevolgd met die van een casecontrol-groep die deze cursus niet volgde.

Hieruit blijkt dat assistenten die laparoscopische cholecystectomie tijdens de cursus virtueel oefenen met behulp van de simulator, beter presteren in de operatiekamer dan assistenten die deze vaardigheidstraining niet doorlopen. << SH