Meer over curriculum

  • De witte huid domineert de medische literatuur

    In medische boeken zie je weinig illustraties van mensen van kleur. Dit werkt gezondheids­verschil­len in de hand en zorgt ervoor dat ­studenten met een migratieachtergrond zich ­minder snel thuis voelen in de medische wereld.

  • Geneeskundestudenten willen duurzaamheid in curriculum

    Artsen moeten hun verantwoordelijkheid nemen als het gaat om klimaatverandering en verduurzaming van de zorg. Dat is de uitkomst van een enquête gehouden door De Geneeskundestudent (DG). De aankomend artsen pleiten voor meer kennis over klimaatverandering onder medici en een nadrukkelijk standpunt van artsenorganisaties en overheid over preventief klimaatbeleid.

  • Word een dokter met karakter

    Coschappers moeten aan karaktervorming doen, vindt de Nijmeegse ethiekdocent Jos Kole. Dat is nodig, want je moet straks als arts sterk in je schoenen staan.

  • Mensgerichte zorg kun je leren

    Wat begon als een sympathiek studenteninitiatief in Maastricht, is uitgegroeid tot een serieuze onderwijsmodule over empathie in de praktijk. Studenten én patiënten hebben er baat bij.

  • Palliatieve zorg hoort in het curriculum

    Palliatieve zorg is steeds meer een onderdeel van de reguliere zorg. Het hoort daarom in het basiscurriculum. Het project Pasemeco stelt zich ten doel dat te realiseren.

  • Maak artsen al vroeg kostenbewust

    Kostenbewustzijn komt niet vanzelf, maar moet actief gestimuleerd worden, stellen Ed van Beeck en collega’s. Hoe eerder, hoe beter. In Rotterdam is het onderdeel van de bachelor geneeskunde.

  • ‘Denk twee keer na voordat je een onderzoek aanvraagt’

    Meer focus op doelmatige zorg. Niet domweg protocollen volgen, maar kritisch zijn en afgewogen keuzes maken. Dat is het doel van derdejaarsstudenten Tanguy Dewaele en Anne Smits. Samen nemen ze het Maastrichtse curriculum onder de loep.

  • Artsopleiding moet ingrijpend veranderen

    Het Raamplan Artsopleiding 2019 is in voorbereiding. Dat horen we tenminste al een tijdje, maar de verantwoordelijke instantie (NFU) zwijgt over de precieze toedracht, de procedure en de betrokkenen bij de opstelling van het Raamplan. Dit ondanks herhaalde vragen aan het adres van de NFU.

  • Eén op de zes co’s heeft last van burn-out

    Coassistenten hebben nog altijd meer dan gemiddeld te kampen met burn-outverschijnselen. Uit recent onderzoek van De Geneeskundestudent (DG) blijkt dat 17,1 procent van de coassistenten weleens last heeft van burn-outverschijnselen. Onder bachelorstudenten is dat 13,2 procent.

  • De co staat altijd aan

    Coassistenten kampen meer dan gemiddeld met burn-outverschijn­selen en ook andere geneeskundestudenten hebben er last van. Het taboe om erover te praten is aanzienlijk. ‘Eigenlijk raar, want ik ben er sterker uitgekomen’, zegt een van hen.

  • Groningse basisopleiding toekomstbestendig

    In Groningen heeft men het curriculum over een andere boeg gegooid: doel is dokters opleiden die een leidende rol kunnen vervullen in een voortdurend veranderende maatschappij.

  • ‘Te weinig les over pijnbestrijding’

    De Europese geneeskundeopleidingen besteden veel te weinig aandacht aan pijnbestrijding. Dat blijkt uit een onderzoek onder 242 medische opleidingen in 15 verschillende…

  • Wie gaat er voor onze ouderen zorgen?

    Het aantal ouderen in onze samenleving blijft toenemen, en hun vraag naar specialistische medische hulp dus ook. Maar ouderengeneeskunde is nog altijd geen populaire specialisatie. Een verplicht coschap kan de drempel verlagen. Want onbekend maakt onbemind.

  • Punten niet binnen? Einde verhaal

    Zes van de acht geneeskundefaculteiten werken met een bindend studieadvies. Wie in de eerste jaren het minimumaantal studiepunten niet haalt, mag vertrekken. Een goede manier om geldverspilling tegen te gaan, maar ongelijkheid ligt op de loer.

  • Les geven kun je niet vanzelf

    Nu zit je nog onderuitgezakt in de collegebanken te luisteren naar je docent. Maar later sta je zelf misschien wel voor de zaal. Hoe dan ook zul je kennis moeten overdragen. Wordt dat een succes?

  • Meer anatomieonderwijs! Of toch niet?

    Geneeskundestudenten willen graag meer basiskennis vergaren over bijvoorbeeld anatomie en farmacotherapie. Maar als ze moeten aangeven van welke vakken die extra tijd moet worden afgeknabbeld, noemen ze alleen...

  • Studenten steunen judicium

    Geneeskundestudenten zijn overwegend positief over het judicium abeundi. Dat bleek tijdens een thema-avond van het KNMG Studentenplatform op 28 oktober.

  • Medische opleiding in beweging

    Afgelopen maand heeft de KNMG 1700 kersverse artsen in spe verwelkomd. Sinds de introductie van het gratis studentlidmaatschap zes jaar geleden hebben zich ruim 15.000 geneeskundestudenten aangemeld.

  • Digitaal onderwijs

    Voor wie eens niet in de boeken wil duiken, maar digitaal wil studeren, zijn er mogelijkheden te over. Het KNMG-studentenplatform zet een aantal interessante toepassingen op een rij.

  • Spoedeisende hulp bieden: verplicht of niet?

    Je bent als derdejaars geneeskundestudent op weg naar je werkgroep. Wachtend op de bus zie je een man naar zijn borst grijpen en neervallen. Wat nu? De lessen spoedeisende hulp schieten door je hoofd en je denkt: nu zou ik iets moeten doen, want ik studeer geneeskunde.

Cookies op Medisch Contact

Medisch Contact vraagt u om cookies te accepteren voor optimale werking van de site, kwaliteitsverbetering door geanonimiseerde analyse van het gebruik van de site en het tonen van relevante advertenties, video’s en andere multimediale inhoud. Meer informatie vindt u in onze privacy- en cookieverklaring.